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福建省華南職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(華南設(shè)計教育)——省廳直屬，4A級示范校，海峽兩岸職業(yè)教育交流基地，隸屬于華南教育系統(tǒng)，是經(jīng)國家勞動教育部門批準(zhǔn)成立的大型職業(yè)技能教育基地。致力于打造“職業(yè)教育品牌”、“具有公信力職業(yè)教育品牌”，培養(yǎng)稀缺型實用人才。作為目前規(guī)模較大的綜合類技能教育基地，學(xué)校一貫秉承“恪守教育誠信，打造良心工程；培養(yǎng)專業(yè)人才 服務(wù)社會大眾”的辦學(xué)宗旨，根據(jù)國家的教育方針，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,確立以市場需求為導(dǎo)向、以社會需求為目標(biāo)的辦學(xué)理念，面向社會常年招生。
課程內(nèi)容：
| 第一階段硬件基礎(chǔ)知識 | 硬件基礎(chǔ) | 計算機基礎(chǔ)理論，計算機硬件分析，計算機組裝實踐，計算機系統(tǒng)安裝，計算機硬件故障檢測與排除基礎(chǔ)。 |
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| 第二階段電子電路基礎(chǔ) | 電路基礎(chǔ) | 模擬電路與數(shù)字電路的區(qū)別，電路識別，電子電路基礎(chǔ)，電子原器件如：電阻、電容、電感、二極管、場效應(yīng)管、門電路等好壞的判斷、特性與代換原則。 |
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| 焊接基礎(chǔ) | 電烙鐵的使用，風(fēng)槍的使用，BGA返修臺的使用及BGA焊接技巧，提供多臺三溫區(qū)BGA專業(yè)返修臺供學(xué)員操作實習(xí)。 | ||
| 第三階段主板維修 | 認(rèn)識主板 | 認(rèn)識主板和芯片，主板基本原件介紹。 |
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| 主板電路 | 了解主板基本電路，電路圖介紹，熟悉電路圖、主板架構(gòu)、插槽定義、點位圖、芯片手冊查閱、跑線主板的供電識別、跑線練習(xí)并畫出簡圖、主板維修基本流程。 | ||
| 主板維修 | 主板故障分類、判斷、接口電路原理和檢修、CPU座更換技巧、主板BIOS刷寫方法與實踐操作、內(nèi)存檢測不過檢修、顯卡檢測不過的檢修、開機電路圖檢修、CPU電路檢修、時鐘電路檢修、復(fù)位電路檢修、不跑碼的檢修、常見代碼的檢修、主板專用芯片講解、維修故障主板及實踐。 | ||
| 第四階段顯示器維修 | 顯示器維修 | 液晶顯示器的電路組成，液晶顯示器主電源電路，液晶顯示器高壓電源電路，液晶顯示器驅(qū)動板電路，液晶屏驅(qū)動電路，液晶顯示器常見故障維修方法與實例。 |
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| 第五階段畢業(yè)就業(yè) | 畢業(yè)創(chuàng)作 | 學(xué)員在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，完全按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)流程進行畢業(yè)作品的自由設(shè)計創(chuàng)作，完成符合就業(yè)崗位需求的應(yīng)聘作品。 |
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| 就業(yè)指導(dǎo) | 畢業(yè)后，學(xué)員能成為專業(yè)的維修人才。 | ||
| 就業(yè)跟蹤 | 幫助學(xué)生樹立良好的就業(yè)觀念,讓畢業(yè)生多了解社會的現(xiàn)實，要有多種思想準(zhǔn)備，擺正自己的心態(tài)，樹立“先就業(yè)再擇業(yè)”的就業(yè)觀念，不能再有陳舊的分配制就業(yè)觀念。 |
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總校（臺江聯(lián)絡(luò)點）
地址：國貨西路琯后街13號
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????福建省華南職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(華南設(shè)計教育)——省廳直屬，4A級示范校，海峽兩岸職業(yè)教育交流基地，隸屬于華南教育系統(tǒng)，是經(jīng)國家勞動教育部門批準(zhǔn)成立的大型職業(yè)技能教育基地。致力于打造“職業(yè)教育品牌”、“具有公信力職業(yè)教育品牌”，培養(yǎng)稀缺型實用人才。作為目前規(guī)模較大的綜合類技能教育基地，學(xué)校一貫秉承“恪守教育誠信，打造良心工程；培養(yǎng)專業(yè)人才 服務(wù)社會大眾”的辦學(xué)宗旨，根據(jù)國家的教育方針，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,確立以市場需求為導(dǎo)向、以社會需求為目標(biāo)的辦學(xué)理念，面向社會常年招生。???2015年7月，在“福建全省性社會組織評估”中，榮獲“4A級”示范校，并位居一百多家同類“職業(yè)院?！敝?，目前已公示于“福建省政府網(wǎng)”官網(wǎng)。至此，本校已成為橫跨海峽兩岸、輻射東南沿海三?。ㄩ}、浙、粵）具有公信力和影響力的職業(yè)院校。
