畢業(yè)于韓國(guó)亞洲大學(xué)，韓國(guó)留學(xué)期間主修化學(xué)專業(yè)并副修多門韓國(guó)文化語言課程。獲得韓語TOPIK6級(jí)證。專業(yè)方面在韓國(guó)期間曾與學(xué)校教授和各國(guó)博士生完成“通過不同方法的制備比較TiO2@-C3N4光活性”的研究合作項(xiàng)目。并有具有教韓國(guó)人學(xué)習(xí)中文的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在授課期間注重與學(xué)生課堂內(nèi)容的互動(dòng)，并加入韓國(guó)文化和當(dāng)下流行的韓流提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)韓國(guó)語的興趣。學(xué)習(xí)中更重于日常口語化的培養(yǎng)，而不是“死”讀書。擁有3年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在針對(duì)需要考級(jí)出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，在應(yīng)對(duì)TOPIK考試時(shí)面對(duì)不一樣的題型加以分析找到技巧、重點(diǎn)內(nèi)容。

畢業(yè)于蘇州大學(xué)日語系,取得了日語一級(jí)證書,在日本交流學(xué)習(xí)了兩年,深受日本文化的熏陶感染,上學(xué)期間曾當(dāng)過日語翻譯,在日本料理店也打過工,積累了很多經(jīng)驗(yàn),在日語教學(xué)上,我會(huì)站在學(xué)生的立場(chǎng)上考慮將地道的日語知識(shí)以及的地道的文化融匯貫通的教給學(xué)生.讓學(xué)生能夠拾起對(duì)日語的興趣并能夠堅(jiān)持下去。課堂上生動(dòng)有趣,對(duì)待學(xué)生細(xì)致耐心,在日企工作的經(jīng)歷使我更能近距離的了解日本人的習(xí)慣,也便于我對(duì)日語教學(xué)的深入研究,在教學(xué)工作上取得更大的成功。

專業(yè)西班牙語四級(jí)，通過DELE B2等級(jí)考試，西班牙的留學(xué)經(jīng)歷，對(duì)西班牙人文有深入了解，曾任報(bào)社翻譯校對(duì)工作。

畢業(yè)于揚(yáng)州大學(xué)法語專業(yè)，通過法語專業(yè)八級(jí)考試。曾擔(dān)任國(guó)際馬拉松現(xiàn)場(chǎng)翻譯，也曾在“中法建交50周年”之際擔(dān)任翻譯，接待法國(guó)來賓。

畢業(yè)于南京大學(xué)德語專業(yè)，通過德語專業(yè)八級(jí)，通過DAF考試。曾在德國(guó)交流一年，在德國(guó)期間還曾擔(dān)任翻譯等工作。性格穩(wěn)重有親和力，講解細(xì)心。

畢業(yè)于韓國(guó)嶺南大學(xué)，大學(xué)主修韓語教育專業(yè)，韓國(guó)留學(xué)三年,通過韓語高級(jí)水平考試。并在韓國(guó)留學(xué)期間兼職教韓國(guó)人學(xué)習(xí)中文，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

曾在有“易北河畔的佛羅倫薩”之稱的德國(guó)東部城市德累斯頓學(xué)習(xí)生活六年，并高分考過了DSH。擁有多年在德的生活經(jīng)歷。

德語系專業(yè)，曾作為優(yōu)秀交換生留學(xué)德國(guó)。德語專業(yè)水平8級(jí)，就職企業(yè)期間參與多項(xiàng)翻譯及接待工作，具有豐富的語言翻譯經(jīng)驗(yàn)。

畢業(yè)于日本同志社大學(xué)，在安靜典雅的古城京都留學(xué)生活兩年。在日本豐富的工作經(jīng)歷不僅在經(jīng)濟(jì)上支持了走遍日本的夢(mèng)想，更是在邏輯上促使形成日式思維。

畢業(yè)于韓國(guó)中央大學(xué)，并獲韓國(guó)語教育學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位。在韓國(guó)首爾留學(xué)4年半期間，不僅學(xué)到了純正的韓語發(fā)音，也了解了韓國(guó)的風(fēng)土人情。