??俗話說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”英語作為一種交際性較強的語言學習科目，不單單是為了高考，如果能達到：“不會作詩也會吟” 的理想境界，那何愁英語學不好呢？既然 這樣 ，那么，背誦不就是一個學英國語言的好方法嗎！《新概念英語》雖然很老，但有很經典文采在里面，就像中國的古典名著中的文學名詩絕句片段！教材中短小精悍、生動有趣的課文*適合用來背誦。所以，背誦不但可以幫助學習者加深對課文的理解，提高閱讀能力，鍛煉記憶力，還可以幫助學生學習課文中用詞造句、布局謀篇的方法，培養和提高作文能力。有則諺語說：“能背誦多少書籍，就能獲得多少知識。”由此可見，背誦是英語學習能力提升中一個重要的方面。下面，談一下背誦的好方法：
??（1）明確目的，集中精力。
??背誦一篇課文或者一段必須掌握的語句，*忌東張西望，漫不經心，注意力分散。如果是一篇很簡單的文字，背了幾天后仍老出錯，這肯定是用心不專的緣故。至于出現“前記后忘”的現象，則是正常的，這時千萬不要向這種暫時困難屈服而打退堂鼓。
??（2）確定任務，尋找竅門。
??背誦一篇短文，僅僅讀幾遍是行不通的，一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度才行。開始時可短一些，容易一些，然后作一定幅度的調整。此外，背誦時還要講究一定的技巧，熟讀課文內容，理解課文大意，不僅不會記錯和混淆，而且記住的數量也會越來越多。
??（3）堅持復背，及時檢查。
??復習背誦的時間用得越多，記住的效果就越佳。例如，早晨背誦過的課文或知識，晚上睡前以及第二天起床后，應進行一次復背，并在每周六或周日再作適當的溫習背誦，以后過一個月再復背一次。這樣，可保證很長一段時期不會遺忘。
??（4）加強默寫，強化訓練。
??所謂“眼過千遍，不如手抄一遍”。采取默寫手段，可有效地鞏固已經背誦了的課文和知識，而且對加深記憶大有好處。因為文字本身就是一種圖形和符號，經常默寫可幫助我們促進右腦的開發。如果能切實做到循序漸進，長期進行默寫訓練，那么一定會有助于背誦的質量和效果。