閱讀使我受益匪淺談我學(xué)習(xí)英語的體會(huì)

學(xué)習(xí)英語要循序漸進(jìn)，不能急于求成。要切實(shí)的提高英語水平，就要扎扎實(shí)實(shí)地從基礎(chǔ)抓起。 聽、說、讀、寫四個(gè)方面是學(xué)好英語的基礎(chǔ)，都很重要。但我的體會(huì)是： 以閱讀為基礎(chǔ)，帶動(dòng)各方面全面提高。 對閱讀來說，我覺得材料的選取非常重要。我開始選用的是《英語快速閱讀》，后來也用過《高級(jí)英語閱讀教程》上下兩冊。因?yàn)檫@兩套書體裁多樣，篇幅長短適宜，而且介紹了一些快速閱讀的方法，并配有相應(yīng)的測試題。

　　我的方法是：第*遍采用快速閱讀，即記下起止時(shí)間，在讀的過程中注意力高度集中，利用眼睛的掃視來提高閱讀速度；對于個(gè)別生詞先跳過去，而著重于對全篇中心意思的理解。 第二遍，再仔細(xì)通讀全文，在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)新的單詞及一些固定搭配和習(xí)慣用法，并仔細(xì)體會(huì)精彩的語句。 這樣，可以充分的利用閱讀材料，擴(kuò)充詞匯，增強(qiáng)語感，擴(kuò)大知識(shí)，做到一舉多得。 閱讀，是擴(kuò)大和鞏固詞匯量的好方法。剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我覺得自己的詞匯量太小，急于要擴(kuò)大詞匯量。 我曾嘗試過背詞匯手冊，但很快就覺得這樣做既費(fèi)時(shí)費(fèi)力，又枯燥乏味，而且由于只機(jī)械的記住了單詞的含義，缺乏語言環(huán)境，又不能及時(shí)鞏固，所以遺忘相當(dāng)高。 后來我采用了這種“字不離句”的在閱讀中積累詞匯的方法。因?yàn)橥ㄟ^上下文來理解，詞義記的清楚，而且理解準(zhǔn)確。 我把這些單詞積累到單詞本上，放在身邊，利用一些零散時(shí)間反復(fù)記憶，加深印象。如果長期堅(jiān)持閱讀，又會(huì)在閱讀過程中鞏固記憶單詞，同時(shí)再學(xué)習(xí)新的單詞。這樣滾雪球似的向前發(fā)展，不知不覺中詞匯量就擴(kuò)大了，而且也能記得牢靠。 我使用這樣的閱讀方法，通過第*遍的快速閱讀，鍛煉了閱讀速度，逐漸養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。 當(dāng)我拿到一篇英文材料，首先很快的閱讀一遍，腦子中馬上反映出文章的大意。這樣的閱讀習(xí)慣對我的幫助很大。 比如，我們專業(yè)課中用的英文原版材料不可能有足夠的時(shí)間一字一句的通讀，但又必須快速而準(zhǔn)確的抓住每個(gè)章節(jié)的主旨，我學(xué)到的快速閱讀的方法就幫了我的大忙。 再比如，在英語測試中遇到的閱讀理解部分，在規(guī)定的有限時(shí)間內(nèi)讀完數(shù)篇文章及做完數(shù)道題，有時(shí)就會(huì)感到時(shí)間不夠用，或把文章讀完一遍，腦子中缺乏文章的輪廓，對有關(guān)中文章主旨的一些問題回答不上來。 由于我堅(jiān)持閱讀練習(xí)，鍛煉了閱讀速度和理解能力，所以，答這類的問題就得心應(yīng)手了。