隨著國家教師資格證面試準考證的打印，教師資格證面試考試你準備的怎么樣了?從歷年公告中分析，可以知道，教師資格證的面試主要采用模擬試講、結構化答辯等形式進行。一般都是20分鐘備考，5分鐘隨機問題答辯，10分鐘演示，5分鐘圍繞試講內(nèi)容的問題答辯。那么各位考生應該如何應對面試中的試講項目呢?

　　教師資格網(wǎng)最近就這個問題發(fā)表了一些建議，希望各位考生可以以此參考，好好備戰(zhàn)面試。專業(yè)老師指出試點期間，申請小學、中學教師資格證的面試考生備課使用教材暫定為人教版。這樣一來，考生可以把自己的學科以及學段的人教版教材和教參看一遍，在看的時候也初略的想一下自己將會怎樣去進行試講。

　　熟悉教材之后就要理清試講的基本環(huán)節(jié)，一般說來，試講都包括導入、新授、鞏固練習、小結、作業(yè)這五個環(huán)節(jié)。當然，部分學科只有前面四個環(huán)節(jié)，沒有布置作業(yè)這一環(huán)節(jié)，比如音樂、體育、美術等。考生在備考的時候可以逐一突破，慢慢找到每個環(huán)節(jié)的設計規(guī)律。但是，值得注意的是，無論什么科目，教材中所有的信息都是有參考意義的，這些信息也包括平時大家不太注意的泡泡框、插圖、課后習題甚至腳注，它們其實都表明了該課的重難點，甚至教學設計的過程也能從中得到體現(xiàn)。比如上中小學語文課，課后習題的順序經(jīng)常可以直接作為整個授課的順序，而對這些習題進行細化，就能串起整個教學過程。

　　設計好了教學過程，關鍵是如何在評委老師面前完美的演示出來。那么就需要考生在考前，有意識的把提前設計好的教學過程演繹出來。演繹的過程中，有幾個點是非常重要的，聲音要足夠洪亮并具有感染力;表情要自然，以微笑為主，如果涉及到一些講故事的環(huán)節(jié)，表情語氣要隨故事的情緒起伏;還要有師生互動，完美的演繹“教師主導、學生主體”的新課改理念。要學會預設學生答案或評價，虛擬的學生回答過后，教師應該對學生的回答進行積極地點評和反饋。把真實課堂上學生可能出現(xiàn)的各方面的情況盡量都模擬出來。

　　希望以上的專業(yè)建議能夠幫助到各位即將面臨教師資格證考試面試的各位考生，爭取通過平時勤奮努力，掌握考試內(nèi)容，讓自己最后一步上突出重圍，華麗轉身。