書法蘊(yùn)養(yǎng)性情，學(xué)習(xí)書法，臨摹大家，點墨寫詩，修心養(yǎng)性的同時還能鑒賞大家之作，陶冶情操，增長知識，這里有小編在這國學(xué)之風(fēng)盛行之時特意收集的青島幾家專業(yè)的書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，快來看看吧！
課時：滾動開班
適合人群：
課時：滾動開班
適合人群：
課時：滾動開班
適合人群：高中生以上
在美學(xué)角度而言，書法是一種視覺造形藝術(shù)，講究變化與造勢。下面，我們總結(jié)書法10種變化，悟懂和實踐這些變化，越寫越漂亮!
學(xué)習(xí)書法者，在臨帖的過程中，有許多情況會阻礙我們前進(jìn)的道路，是應(yīng)當(dāng)禁忌的。主要表現(xiàn)為以下六點。
“巧”與“拙”涉及到的是審美范疇的問題。不同時期，不同的人，一個人不同階段時于美所持的標(biāo)準(zhǔn)都有差異，有時這個差異還很大。書法的審美也是如此。
新中國成立初期，身邊的一位同志向他談到“速記”問題，進(jìn)而涉及到“草字”、“草書”。
在這學(xué)的挺好的
讓孩子規(guī)范一下書寫，不是有卷面分嗎
已經(jīng)過去學(xué)了一個多月了，各方面都挺好的
已經(jīng)開始學(xué)習(xí)了，感覺挺好的
【書法病筆之“竹節(jié)”】點畫似竹節(jié)狀。這是因為對點畫形質(zhì)認(rèn)識模糊，用筆不當(dāng)所致。經(jīng)觀察可知，下筆逆入方位不夠正確，筆鋒轉(zhuǎn)駐時大生硬，而中間運(yùn)行過于上提，收筆應(yīng)提鋒時卻下按，使點畫失態(tài)，盲生圭角。
