如果說(shuō)單詞是句子的靈魂，那句子就是文章的基石，而句型則是不同品質(zhì)的基石，可以讓整篇文章充滿多樣的色彩，讀起來(lái)讓人很有興趣。關(guān)于托福寫作相信蘇州的考友們都買了不少參考書，并且背誦了不少好段子，但是有的考生依舊托福寫作*不理想，究其原因在寫作時(shí)可能不太在意，下面魯網(wǎng)小編就帶大家看看蘇州的幾家托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吧！
香港亞洲商學(xué)院（簡(jiǎn)稱亞商）成立于2003年，是經(jīng)香港特區(qū)政府批準(zhǔn)注冊(cè)成立的一所從事高等教育、研究生課
整理家，成立于2014年，總部位于四川?成都，一直為國(guó)內(nèi)收納整理品牌，是整理高標(biāo)準(zhǔn)踐行者。致力于為家
會(huì)計(jì)學(xué)堂成立于2014年7月，致力于為廣大會(huì)計(jì)從業(yè)人員提供高質(zhì)量的會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)及企業(yè)服務(wù)。成立至今，
昆山環(huán)球雅思托福留學(xué)中心成立于2011年，是昆山較早專業(yè)從事雅思、托福、 A-level / IB等
中國(guó)較大的雅思、新托福培訓(xùn)基地之一朗閣海外考試研究中心超過(guò)百位中外雅思專家鼎力授課；小班授課,與專家
獲取報(bào)價(jià)
回顧從去年4月份報(bào)名時(shí)的忐忑到12月6號(hào)考試結(jié)束后的釋然，我只想說(shuō)既然選擇了這個(gè)過(guò)程，就盡己所能走到最后。許多人可能覺(jué)得備T是一個(gè)煉獄般痛苦的經(jīng)歷，但對(duì)我而言，起碼到了最后它真的轉(zhuǎn)化為一種快樂(lè)。高考以后就似乎失去了一個(gè)單純的目標(biāo)，以及義無(wú)反顧向這個(gè)目標(biāo)進(jìn)擊的單純，T讓我重新找到了單純的感覺(jué)，希望準(zhǔn)備或正在這條路上行走的XDJM們也能有同樣的感受和體會(huì)。
?6月末我在美國(guó)交流一年后回到北京，暑假開始上托福強(qiáng)化班。11月23日參加了考試，那天正好是我生日，但根本沒(méi)有過(guò)生日的感覺(jué)，只剩下了緊張和忐忑。
在寒冷的十一月我來(lái)到了北航的托福考場(chǎng)，除了和其他人一樣的緊張之外我更多了一份自信。在參加完北京的托福點(diǎn)題班之后我覺(jué)得自己的路明亮了許多，借鑒了老師的學(xué)習(xí)方法之后又總結(jié)出了自己的一套學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。順便補(bǔ)充一句，這次考試我取得了113分的優(yōu)異*，閱讀29聽力29口語(yǔ)27寫作28。
先說(shuō)一下考場(chǎng)吧。北二外。很多人都問(wèn)我為什么不報(bào)的近一點(diǎn)譬如說(shuō)北航清華什么的，其實(shí)我也想，而且是非常。不過(guò)如今和我有共同殺托愛(ài)好的人海了去了，在放考位的第一次個(gè)個(gè)都變成了火眼金睛，所以我也只能在網(wǎng)吧里挨了兩頓餓后搶到了這來(lái)之不易的考位。。。在這里聲明一下，二外的監(jiān)考老師很好很和藹，不知道為什么論壇里那么多人都把他們形容的很兇。
學(xué)校環(huán)境非常不錯(cuò)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)習(xí)效率較高。
課程和師資都很滿意，老師講的通俗易懂，課程也可以跟得上。
老師教的非常好，孩子非常喜歡老師的上課方式
【環(huán)境設(shè)施】自習(xí)室有很好的自習(xí)氛圍，而且小教室平時(shí)挺多，做口語(yǔ)作業(yè)可以去小教室做，而且人都很和善 【課程內(nèi)容】看個(gè)人能力來(lái)教，會(huì)把內(nèi)容分的很清晰，聽力會(huì)分為講座和對(duì)話，講座再分很多學(xué)科，而且老師都很優(yōu)秀 【課程體驗(yàn)】開心 【師資服務(wù)】喜歡我的督導(dǎo)，喜歡我的聽力趙老師，喜歡我的上官老師，喜歡我的閱讀老師，喜歡我的越老師 【效果提升】 能聽Ted了，托福知道怎么考了，然后知道怎么自己提升 【選擇理由】因?yàn)榭诒茫铱孔V負(fù)責(zé)
【托福聽力學(xué)習(xí)誤區(qū)】重大詞，輕小詞。考生們一貫認(rèn)為值得背的那些聽力詞匯一定是字母眾多、讀來(lái)拗口的長(zhǎng)詞。殊不知，TOEFL iBT聽力的真正難度不在于考生是否能抓住大詞，而體現(xiàn)在對(duì)“小詞深義、熟詞僻義”的理解上面。
