孫過庭在《書譜》中要求書法學習者：“一畫之間，變起伏于鋒杪；一點之內，殊衂挫于毫芒。”可見筆畫的練習對于書法練習者是多么重要，它體現了書法的一種風度和規范！可是如何掌握這種一起一伏，一筆一劃的節奏呢？選擇名師是成功的必經之路。如何在數不勝數的書法培訓機構中選擇質優價廉經濟實惠的書法培訓課程呢？小編特意為大家收集了寧波比較實力超群的書法培訓機構供大家參考！
臨帖是書法學習的不二法門，那初學者該如何臨帖？本文為大家帶來了相關知識內容，希望對大家有所幫助，接下來讓我們一起來了解一下吧。
書法中所謂的嫻熟技法其實是熟能生巧的一種自然表現而已。那么多的書法學習者把它看為是一種精深的技法表現。說句話有些許可笑。只要是內行人。仔細讀王羲之的一些手札作品看看。從所謂的變化多端的筆法中去分析一下。
一幅成功的書法作品，除了其思想內涵和傳統功力的深厚外，往往還由于其技巧運用的得當。運用特技來取得通常情況下得不到的藝術效果，是書法藝術在新的歷史生活氛圍下一個值得注意的一個方面。
書法自古以來都是陶冶情操，修身養性的工具之一，會書法的人往往都會很自信、瀟灑、高貴典雅。尤其在現代社會，大家都以電腦替代紙筆，能夠寫好一手好字，是可以為人生迎來機會的！大家經常說見字如見人，寫的雋秀的好字，也會讓人看上去提升氣質。
【環境設施】 干凈整潔衛生，有良好的學習氛圍，讓孩子們能在安靜的環境下靜下心來認認真真的寫字。 【課程內容】 因材施教，讓孩子們受益匪淺 【課程體驗】 孩子的書法有了很大的進步 【師資服務】 老師對孩子教導到位，認真負責 【效果提升】 字體有所提升 【選擇理由】壞境好氛圍好師資優秀
【環境】比較安靜，中午吃飯非常方便。 【交通】便利，距離車站非常近，只有一條馬路，孩子過馬路安全 【師資】小班授課，中午還可以讀書，寫作業，配備教材和練字稿紙，每天安排作業 【服務】孩子反映老師教課認真，不拖堂。 【效果】孩子明顯喜歡練字了 【選擇理由】孩子中考
【學習小技巧】書法病筆之“蜂腰”。這種病筆出現在彎鉤、豎畫及橫畫等筆畫中。兩頭渾圓粗大，而中間細柔，像蜂腰式。這種病筆的發生，常常是起筆和收筆下按過重，不注意中鋒運行，造成中間和兩頭比例失調。故書寫時，要提按平穩，用力勻稱，出鋒自然。
